La tasa de ocupación para los profesionales en Pedagogía es del 97.3%.
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Estudia a distancia la carrera en Pedagogía y redefine el concepto de educación en edades tempranas.
Aprendiendo en modalidad online podrás desarrollar tu aprendizaje a través de las principales tendencias pedagógicas. Además podrás generar conocimiento y acciones que resuelvan problemas educativos y/o contribuyan a la evaluación y mejora de situaciones y procesos concretos bajo una actitud ética.
Con esta Licenciatura en Línea en UVM obtienes certificaciones con validez nacional e internacional por Coursera por medio de cursos especializados de instituciones académicas y empresariales de primer nivel.
Modalidad
No escolarizada (en línea)
Duración
3 años (cuatrimestral)
Inicio de cursos
Enero / Marzo / Mayo / Julio / Septiembre / Noviembre
Perfil de
- Habilidades
- Diseñar y evaluar propuestas curriculares basadas en los supuestos teórico-metodológicos de los distintos paradigmas, modelos y enfoques educativos, que respondan a las necesidades de formación detectadas en grupos y personas específicas respondiendo a los requerimientos establecidos por las autoridades e instituciones evaluadoras.
- Implementar estrategias indispensables para la planeación, organización, dirección, seguimiento y evaluación de instituciones educativas en sus diferentes modalidades, niveles y áreas.
- Alinear las propuestas educativas a las políticas nacionales e internacionales vigentes para promover el desarrollo de iniciativas en instituciones educativas y en organismos gubernamentales y no gubernamentales.
- Diseñar programas de formación docente en todos los niveles y modalidades de educación para el desarrollo de las competencias de diseño, gestión y evaluación de procesos de enseñanza-aprendizaje que permitan satisfacer las necesidades de innovación y de atención a la diversidad educativa.
- Conocimientos
- Evaluar entornos virtuales educativos y formativos, haciendo uso de las tecnologías de información, comunicación y colaboración con una visión pedagógica, innovadora e integradora, acorde a las características del individuo o grupo social y a las necesidades de una institución u organización.
- Investigar fenómenos educativos mediante el aprendizaje basado en investigación para generar conocimiento y acciones que resuelvan problemas educativos y/o contribuyan a la evaluación y mejora de situaciones y procesos.
- Diagnosticar proyectos de orientación y tutoría en entornos educativos, a través, de modelos de intervención enfocados a la solución de necesidades sociales identificadas, con el fin, de mejorar el rendimiento, desempeño y calidad educativa en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo integral de la persona.
- Aptitudes
- Establecer el proceso y las etapas del método científico en un protocolo de investigación para la resolución de un problema de investigación en función de las necesidades del contexto social y la realidad actual de forma colaborativa.
- Integrar las competencias interculturales necesarias al desempeñarse en un entorno global, para el reconocimiento y mejora de sus áreas de oportunidad en los ámbitos personal y profesional de forma ética y responsable.
- Adecuar programas de intervención pedagógica para atender a personas con necesidades educativas especiales, a partir, de medios y sistemas de apoyo y de estrategias metodológicas específicas que propicien ambientes de integración y colaboración, procurando así, actitudes positivas que promuevan la inclusión y el respeto por la diversidad humana.
- Habilidades
- Aprendizaje autogestivo
- Capacidad de comunicación efectiva en forma oral, escrita y gráfica
- Empatía
- Escucha activa
- Trabajo en equipo
- Liderazgo
- Negociación
- Persuasión
- Capacidad de síntesis
- Pensamiento estratégico
- Adaptabilidad
- Innovación y creatividad
- Conocimientos
- Contexto económico, político y social nacional e internacional.
- Básicos sobre informática.
- Aptitudes
- Entusiasta ante el aprendizaje
- Comprometido con su proceso formativo
- Disponibilidad para el trabajo en equipos multidisciplinarios
- Socialmente responsable
- Actitud de servicio
- Creatividad
- Actitud ética, enfocada al bien común
- Disponibilidad para formarse utilizando medios digitales
Plan de estudios de Licenciatura en Línea en Pedagogía
Ejes Curriculares
*IMPORTANTE: Las certificaciones pueden variar en cada ciclo escolar. UVM está en constante búsqueda de organismos acreditadores que fortalezcan el perfil de egreso de nuestros estudiantes. La UVM se encuentra registrada en el Grupo 3 del Programa de Mejora Institucional al cumplir los requisitos señalados en el Acuerdo número 17/11/17. Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública, según Acuerdo Secretarial No. 131 de fecha 8 de febrero de 1988, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 25 de febrero de 1988.
Experiencia Lince
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