Maestría en Educación con Orientación en Tutoría (En línea)

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Según registros de la SEP, durante los últimos años, la deserción estudiantil en los niveles de educación primaria y secundaria ha logrado reducirse, sin embargo, el abandono en la educación superior ha ido en aumento, pues en México 9 de cada 100 estudiantes de prepa renuncian a sus estudios.

Como un experto de la guía y la orientación personalizada a los estudiantes para ayudarlos con su formación académica y que puedan cumplir sus metas personales y profesionales, se requiere profundizar en conocimientos de enseñanza, y qué mejor oportunidad para lograrlo con la Maestría en Educación con Orientación en Tutoría de UVM.

Un Posgrado que te preparará para desarrollar habilidades y competencias de análisis, síntesis y evaluación sobre el desempeño escolar de los estudiantes con el fin de proporcionar soluciones académicas efectivas a sus problemas de aprendizaje.

El programa de estudios de esta Maestría en Educación UVM tiene una duración de 7 cuatrimestres, además, contempla 12 asignaturas distribuidas en distintas áreas: propedéutica, fundamental, de investigación y especialización. Al concluir el primer año de estudios podrás ser acreedor a un reconocimiento de Máster Internacional.

Son muchas las ventajas de estudiar una la Maestría en Educación con Orientación en Tutoría de UVM, tienes acceso a clases magistrales impartidas por expertos con amplia formación académica en Orientación y Tutoría, tienes la oportunidad de cursar materias tanto en modalidad presencial como en línea y tienes la oportunidad de solicitar una de las Becas Académicas o Créditos Educativos que ofrece la UVM en alianza con algunas instituciones financieras así como porcentajes de descuento adicional y facilidad de pagos para que puedas costear tus estudios.


Modalidad

No escolarizada (en línea)

Duración

7 cuatrimestres (12 semanas por ciclo)

Inicio de cursos

Enero / Marzo / Mayo / Julio / Septiembre / Noviembre

Beneficios de estudiar la Maestría en Educación con Orientación en Tutoría

  • Estudia la Maestría en Educación con Orientación en Tutoría e incrementa tus relaciones de networking con otros profesionales de la enseñanza.

  • Profundiza tus conocimientos en el diseño de programas institucionales de tutorías y formación docente.

  • Refuerza e incrementa tus habilidades en el diagnóstico de retos y problemas de aprendizaje de los estudiantes y crea propuestas de apoyo innovadoras.

  • Desarrolla tus capacidades profesionales trabajando como tutor académico, asesor educativo, consejero escolar, orientador vocacional o coordinador de programas de apoyo estudiantil.

Perfil de

  1. Competencias
    • Ser capaz de diseñar, implementar y evaluar programas institucionales con estrategias de enseñanza efectivas adaptables a las necesidades de los estudiantes.
    • Evaluar necesidades educativas, diagnosticar problemas de aprendizaje y medir la formación académica y el progreso estudiantil.
    • Capacidad para liderar equipos educativos y tomar decisiones informadas en beneficios de los estudiantes.
    • Desarrollar programas de tutoría eficaces que aborden las necesidades de los estudiantes.
    • Ser inclusivo y competente para atender a una gama amplia de estudiantes, con discapacidades, de diversas culturas y niveles.
  1. Habilidades
    • Ser competente en el desarrollo de planes y métricas efectivas de tutoría utilizando herramientas y plataformas de vanguardia.
    • Gestionar de forma eficaz el tiempo y los recursos necesarios para la planificación de sesiones de tutoría y programas institucionales.
    • Contar con habilidades de mentoría, orientación y tutoría para guiar a otros profesionales de la educación.
    • Fomentar la inclusión mediante el diseño de estrategias de tutoría con enfoque visionario y de asesoramiento.
    • Adaptación a programas educativos y estrategias de tutoría cambiantes del entorno estudiantil.
  1. Aptitudes
    • Mostrar constante interés por los avances de la educación.
    • Conducirse con ética, integridad y profesionalismo en la ejecución de actividades y toma de decisiones educativas.
    • Compromiso con el aprendizaje constante para mejorar habilidades y conocimientos en educación, orientación y tutoría.
    • Fomentar el trabajo en equipo y mantener una relación de respeto y cordialidad con otros educadores.
    • Mantener una reflexión crítica sobre la formación académica y las prácticas educativas para buscar una mejora constante de las mismas.
  1. Conocimientos
    • Comprensión de las teorías y prácticas pedagógicas contemporáneas y conocimiento de las bases de psicología y el desarrollo de aprendizaje.
    • Familiaridad con la planificación curricular y el diseño instruccional de programas institucionales, materiales educativos y estrategias de enseñanza.
    • Comprensión de los procesos cognitivos y motivacionales que influyen en el aprendizaje de las personas.
    • Conocer los métodos de investigación cualitativos y cuantitativos utilizados en la educación para evaluar el impacto de las intervenciones de tutoría.
    • Conocer las leyes y políticas educativas que rigen la tutoría y la educación en general.
  1. Habilidades
    • Capacidad para evaluar las necesidades de los estudiantes y diagnosticar problemas de aprendizaje.
    • Saber planificar sesiones de tutoría efectivas y llevar a cabo un seguimiento adecuado.
    • Capacidad para diseñar e implementar programas institucionales de tutoría y formación de tutores.
    • Ser empático y capaz de escuchar activamente a los estudiantes para comprender sus preocupaciones y necesidades.
    • Habilidad para comunicarse de forma efectiva, tanto por escrito como verbalmente, con estudiantes, padres y demás profesionales educativos.
  1. Aptitudes
    • Mostrar actitud de motivación para alentar e inspirar a los estudiantes a mejorar su desempeño escolar y alcanzar sus metas académicas.
    • Paciencia para trabajar con estudiantes que requieran un mayor tiempo para comprender temáticas complejas.
    • Ser empático y comprensivo con las preocupaciones y desafíos de los estudiantes.
    • Ser hábil para identificar problemas de aprendizaje y desarrollar estrategias efectivas que ayuden a superarlos.
    • Ejercer la actividad profesional con ética ante las relaciones de confianza establecidas entre los estudiantes y sus familias.

MASTER CLASS UVM: CONOCE A NUESTRA PONENTE

Sé parte de la master class que imparte en UVM la investigadora Blanca Heredia

Las Master Class para Educación están enfocadas a impulsar conocimientos y habilidades para fortalecer tu CV, de la mano de reconocidos ponentes expertos en diversas materias.

Blanca Heredia

Master Class: Retos y problemas en la educación

La Dra. Heredia es una renombrada politóloga, que hace investigación sobre política mexicana y educativa, así como sobre la promoción del talento joven. Actualmente es directora del Grupo TalentumMx especializado en el diseño y ejecución de programas de alta exigencia para jóvenes. Sus cargos anteriores incluyen la dirección de la unidad de investigación sobre política educativa en el CIDE, comisionada para el Desarrollo Político y Representante de la OCDE en México. Posee una sólida formación académica y experiencia en organismos internacionales y gubernamentales.

Plan de estudios de Maestría en Educación con Orientación en Tutoría (En línea)


Ejes Curriculares
*

(1) Diploma máster: Diploma con reconocimiento nacional e internacional emitido por UVM en un año. (2) Máster class: Clases magistrales impartidas por un especialista que te compartirá su experiencia y será un guía estratégico en tu proceso de formación. La UVM se encuentra registrada en el Grupo 3 del Programa de Mejora Institucional al cumplir los requisitos señalados en el Acuerdo número 17/11/17. Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública, según Acuerdo Secretarial No. 131 de fecha 8 de febrero de 1988, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 25 de febrero de 1988.

Becas y Financiamiento

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